LRS: Förderung, Nachteilsausgleich und Bewertung
Bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten sind Förderung, Nachteilsausgleich und Abweichungen von der Leistungsbewertung zu unterscheiden.
Bei Lese- und Rechtschreibschwierigkeiten sind Förderung, Nachteilsausgleich und Abweichungen von der Leistungsbewertung zu unterscheiden.
Der Begriff Schulverweis kann einen schriftlichen Verweis, einen vorübergehenden Ausschluss oder die Entlassung von der Schule meinen.
Eine Ordnungsmaßnahme nach § 53 SchulG NRW setzt eine rechtmäßige, verhältnismäßige Entscheidung im vorgesehenen Verfahren voraus.
Bei einem KI-Täuschungsvorwurf sind die geltenden Prüfungsregeln, erlaubte Hilfsmittel und konkrete Belege entscheidend.
Die Schulformempfehlung der Grundschule und die Aufnahme an einer konkreten weiterführenden Schule sind unterschiedliche Entscheidungen.
Nach einer Schulplatzablehnung sind Aufnahmevoraussetzungen, Kapazitätsberechnung und Auswahlverfahren zu prüfen.
Bei einer Abituranfechtung sind Bewertungsfehler und Fehler im Prüfungsverfahren zu unterscheiden.
Eine Nichtversetzung ist anhand von Schulform, Jahrgangsstufe, Zeugnisnoten und Ausbildungsordnung zu prüfen.
Eine Schulnote ist rechtlich überprüfbar, wenn konkrete Bewertungs- oder Verfahrensfehler vorliegen.
Eltern haben im Schulverhältnis Beteiligungsrechte, Informationsrechte und Möglichkeiten, schulische Entscheidungen überprüfen zu lassen. Umfang und Vorgehen hängen vom konkreten Anliegen und den geltenden Schulregeln ab. Nicht jede Meinungsverschiedenheit eröffnet denselben…
Eine schulische Aufsichtspflichtverletzung ist anhand von Alter, Situation, erkennbaren Gefahren und zumutbaren Maßnahmen zu beurteilen. Ein Unfall allein beweist keine Pflichtverletzung. Zusätzlich sind der richtige Anspruchsgegner und mögliche Haftungsbeschränkungen der…
Nach einer Verletzung in der Schule sind gesetzliche Unfallversicherung und mögliche weitere Haftungsansprüche getrennt zu prüfen. Ein Unfall oder eine behauptete Pflichtverletzung begründet nicht automatisch Schmerzensgeld. Entscheidend sind unter anderem…